万叶恋歌-藤之章05

はあ～また図書館にいる！
	→哈～你又在图书馆。
こうやって彼女を図書館で見つけていろいろな話をする。
	→就这样，我到图书馆找她，然后说很多话
それが僕の日課となりつつある。
	→好像成了我每天的必修课。
でも、それもあと少し…
	→不过没过多久
校内では卒業制作の追い込みをしている人を見かける。
	→就能看见校园里都是在紧张的准备着毕业设计的学生们了。
今日はお願いがあるんだけど…
	→今天有件事想拜托你。
大丈夫、変なことじゃないから。ね？
	→没关系，不是什么奇怪的事情，好么？
お～ね～が～い。
	→拜～托～你～了！
えへ？いいの？ありがとう～
	→诶？可以？谢谢你了！
僕が手取り足取り教えてあげるから、資料集め手伝ってほしい。
	→我会手把手教你的，想要拜托你帮我收集资料。
あれ？
	→哎呀？
なにも言ってくれないの？
	→你怎么什么都不说？
そんな顔で見つめないでよ～
	→别用这样的表情盯着我看哟
そんな顔しても可愛いって思うだけだよ。
	→就算是这样的表情，我也只会觉得可爱哦。
実は僕、書道教室の先生のアルバイトしてるんだ。
	→其实我在书道培训班做兼职老师。
意外でしょ？
	→意外吧？
ほぼ毎日授業があるから、学校の勉強をする暇はない。
	→因为差不多每天都有课，所以根本没有时间学习
遊びにも深夜しか行かないし。
	→连出去玩都只能在深夜。
単位を取るために、いままで必死で頑張ってきたけど、最後の課題の資料がどうしても見つからないんだ。
	→虽然为了拿到学分一直努力到现在，但最后一个题目的资料我怎么也找不到。
君なら、図書館詳しいでしょう？
	→如果是你的话，对图书馆很熟不是么？
だから、ねぇ～
	→所以呢……
お願い～
	→拜托了！
一応自分で集めた資料だけノートに書き出して見たんだけど…
	→我暂时把自己找到的资料记在了笔记上
どうかな？
	→你看看怎么样？
ん？字が綺麗だって？
	→嗯？字很漂亮？
それしか取柄ないからさ。
	→光靠这个可拿不到学分啊。
僕の家ね、父親が書道の先生なんだ。
	→我家里呢，因为父亲是书法老师
だから小さい頃から厳しくしつけられてきた。
	→所以对我的教育从小就很严格。
特に、字は人の心を映す鏡だって言われてきたから。
	→特别是，‘字如其人’。
って、こんな話、聞いてもつまらないだろ？
	→嘿，这种话，听上去很无聊吧？
こんなことを手伝わせてごめんね。ありがとう。
	→让你帮我做这种事情，很过意不去呢，谢谢你。
ねぇ、手伝ってくれたご褒美はなにがいい？
	→对了，用什么作为你帮助我的答谢好呢？
『いで如何にここだはなはだ利心の失せなむまでに思ふ恋ゆゑ』
	→『相思如许失心神；若问何以故，只在恋得深。』
彼女のことを考えすぎて、自分が分からなくなる。
	→太过于考虑她的事情，我变得开始不了解自己起来
僕の気持ちはいつ君に届くのだろうか。
	→我的心情什么时候才能够传达到你那里？
君にだけは僕の素直な気持ちを話せる。
	→只会对你说我最坦率的感情
ほかの誰にも言えないことも…
	→对其他任何人都不能说的……
友達以上の気持ちが積っていく。
	→超越朋友的感情在不断的积累。
卒業式なんか来なければいいのに。
	→毕业典礼要是不会来就好了
まだ君に話せていないことがたくさんある。
	→因为想对你说的话还有很多很多……